Categoría Eventos

INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA Y CAMPO TEÓRICO – METODOLÓGICO

4 julio, 2017 CapacitacionesEventos

Imagen de "INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA Y CAMPO TEÓRICO – METODOLÓGICO"

DIRIGIDO A

Graduados de universidades de carreras de grado y posgrado en el campo de las ciencias sociales y educación; egresados de Institutos Superiores de Formación docente de carrera de cuatro años.

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XXVIII Encuentro Estado de la Investigación Educativa

30 mayo, 2017 Eventos

ORGANIZA

CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN, MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y ESPECIALIZACIÓN EN INCLUSIÓN EDUCATIVA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

PRIMERA CIRCULAR

Dentro de los distintos temas posibles a abordar cuales introducirse en este campo de resume la mayoría de los enfoques y cuestiones: conjugan innumerables tensiones, posibilidades y desafíos
problemática educativa en nuestro tiempo.

En la actualidad la escuela es al mismo tiempo reivindicada y cuestionada, pudiendo encontrarse multiplicidad de investigaciones que ponen en debate su capacidad a las demandas presentes y futuras.

En esta composición...

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Resultados de convocatoria a la presentación de fotografías y videos “EDUCACIÓN SECUNDARIA: PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN FOCO”

31 diciembre, 2016 EventosVarios

Poster fotos y videos

EN VIRTUD DE la “Convocatoria a la presentación de fotografías y videos referidos a la Educación Secundaria – Prácticas de enseñanza en foco”, en el marco de la investigación titulada “Las prácticas de enseñanza de los docentes de educación secundaria. Un estudio en las provincias de Córdoba, Buenos Aires y Entre Ríos, República Argentina (2016-2018)”; se ha procedido a la valoración de los 13 (trece) videos y 50 (cincuenta) fotografías presentados.

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Resultados de Convocatoria a la presentación de ensayos referidos a la EDUCACIÓN SECUNDARIA ARGENTINA ¿QUÉ ES LO QUE OCURRE EN NUESTRAS AULAS DE SECUNDARIA?

31 diciembre, 2016 EventosVarios

Poster Ensayos

EN VIRTUD DE la “Convocatoria a la presentación de ensayos referidos a la Educación Secundaria – ¿Qué es lo que ocurre en nuestras aulas de secundaria?”, en el marco de la investigación titulada “Las prácticas de enseñanza de los docentes de educación secundaria. Un estudio en las provincias de Córdoba, Buenos Aires y Entre Ríos, República Argentina (2016-2018)”; se ha procedido a la valoración de los 87 (ochenta y siete) ensayos presentados.

 

Y CONSIDER...

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Jornadas Informativas de la Universidad Católica de Córdoba

6 diciembre, 2016 EventosNoticias

Flyer de Jornada Informativas de la UCC

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1º Congreso Nacional de Neuroeducación – “Estrategias para mejorar el Aprendizaje en contextos complejos”

9 noviembre, 2016 ConferenciasEventos

Flyer de Primer Congreso Nacional de Neuroeducación

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CONVOCATORIA A LA PRESENTACIÓN DE ENSAYOS referidos a la EDUCACIÓN SECUNDARIA ARGENTINA ¿QUÉ ES LO QUE OCURRE EN NUESTRAS AULAS DE SECUNDARIA?

29 agosto, 2016 EventosVarios

Poster Ensayos

Es frecuente escuchar decir que cuando “se cierra la puerta” del aula se crea un mundo en el que docente y estudiantes comparten vivencias, experiencias y, fundamentalmente, se enriquecen entre sí a través de la circulación del conocimiento. No obstante, quienes quedamos fuera de ese universo particular pocas veces podemos o sabemos captar en profundidad aquello que acontece al interior del aula, entendida en un sentido amplio, ya que como ámbitos de enseñanza y aprendizaje se incluyen otros espacios escolares – biblioteca, laboratorios, patios- y también comunitarios –clubes, centros vecinales, plazas, parques- .

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CONVOCATORIA A LA PRESENTACIÓN DE FOTOGRAFÍAS Y VIDEOS “EDUCACIÓN SECUNDARIA: PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN FOCO”

29 agosto, 2016 EventosVarios

Poster fotos y videos

Se concibe a las prácticas de enseñanza (PE) como actividades socioculturales –en tanto no son fruto de decisiones de sujetos individuales, sino que siempre son construidas y acontecen en el marco de un contexto social e institucional-, políticas, éticas y reflexivas. Se caracterizan por ser dinámicas, puesto que varían en el tiempo en consonancia con los procesos y entornos cambiantes en los que tienen lugar, y por ser multidimensionales ya que involucran un conjunto de decisiones y acciones, por parte del que enseña, intervenidas por una multiplicidad de factores (Edelstein, 2002; Arg., M E. DINIECE, 2012).

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4ª jornada de socialización y proyección de investigaciones y estudios acerca de la educación de adolescentes, jóvenes y adultos – contribuciones de la investigación educativa a las prácticas escolares

22 junio, 2016 EventosVarios

Imagen de "Logo UCC + 60 Años"INTRODUCCIÓN

El Equipo de investigación de Educación de Adolescentes y Jóvenes de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba invita a participar de la 4ta Jornada: “CONTRIBUCIONES DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA A LAS PRÁCTICAS ESCOLARES”, con la finalidad de
compartir los procesos y resultados de 10 años de trabajo en investigación, docencia y proyección social.

Las actividades comunes se realizarán en el AULA 2D Segundo Piso y los talleres en las aulas y pisos indicados. Edificio Independencia.

D...

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3ª jornada de socialización y proyección de investigaciones y estudios acerca de la educación de adolescentes, jóvenes y adultos – transferencias desde la investigación para la transformación educativa

22 junio, 2016 EventosVarios

Imagen de "Logo UCC + 60 Años"INTRODUCCIÓN

El Equipo de investigación de Educación de Adolescentes y Jóvenes de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba invita a participar de la 3era Jornada: TRANSFERENCIAS DESDE LA INVESTIGACION PARA LA TRANSFORMACION EDUCATIVA, con la finalidad de
compartir los procesos y resultados de 10 años de trabajo en investigación, docencia y proyección social.

Las actividades comunes se realizarán en el AULA 2D Segundo Piso y los talleres en las aulas y pisos indicados. Edificio Independencia.

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