Categoría Noticias

Miradas y propuestas para transformar la secundaria

4 abril, 2017 Noticias

“*MIRADAS Y PROPUESTAS para Transformar la Secundaria*” que presenta una síntesis muy trabajada sobre las expectativas que los distintos sectores y actores tienen acerca de la Escuela Secundaria que quisieran alcanzar en nuestro país.

Cuando finalizamos el Encuentro Nacional “Voces y Sentidos para Transformar la Secundaria”[1],afirmamos que íbamos a recopilar todo el material producido en el encuentro y también en los numerosos pre-encuentros sectoriales realizados, con las propuestas que nos fueron llegando a través de las redes virtuales, y elaboraríamos un documento que sería una síntesis de todo el trabajo
realizado durante el año y que presentaríamos oportunamente a autoridades provinciales y nacionales, involucradas de distinta manera en la educación secundaria.

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PREMIO ESTÍMULO A LAS BUENAS PRÁCTICAS VINCULADAS A LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

27 diciembre, 2016 Noticias

DOS  RECONOCIMIENTO INSTITUCIONAL para el  Equipo de Investigación de  Educación de Adolescentes y Jóvenes de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba (Unidad Asociada CONICET)

El MINISTERIO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DEL GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA  mediante Resolución Nº 53/2016 otorgó dos  RECONOCIMIENTOS INSTITUCIONALES destacando el valor de las acciones de transferencias realizado por el mencionado equipo en el campo de las Ciencias Sociales y la Educación en Ciencias.

Los proyectos reconocidos son:

1) EDUCACIÓN PERMANENTE DE JÓVENES Y ADULTOS: UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN CONTINUA PARA SUPERVISORES, DIRECTIVOS Y DOCENTES.

2) EL CUBO CIENTÍFICO TECNOLÓGICO

Ambos trabajos surgen de estu...

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Especialización en Inclusión Educativa de Personas con Discapacidad

26 diciembre, 2016 Noticias

Portada Posgrados en Educación

Especialización acreditada por la CONEAU, Resolución 11357/13

Comienza el 31 de marzo de 2017

Introducción

La Inclusión Educativa de la persona con discapacidad en todos los niveles educativos es un derecho reconocido en las políticas internacionales y nacionales. Es de destacar la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad (ONU, 2006) signada y ratificada por Argentina, con valor constitucional. Una educación inclusiva implica la transformación de la educación general, de las escuelas y las aulas comunes, para educar a la diversidad de estudiantes. Hace imprescindible avanzar en políticas, proyectos, nuevas líneas de acción, estrategias, etc. que favorezcan la construcción de escuelas y aulas inclusivas para todos los estudiantes, con o sin discapacidad. Es por ello que esta carrera busca la formación de los profesionales implicados, con capacidad para desarrollar conocimientos y acciones verdaderamente inclusivas, relevantes y coherentes, con compromiso y responsabilidad social, hacia una educación inclusiva.

Directora: María Eugenia Yadarola

Objetivos

 Promover la formación de graduados universitarios, con alto nivel académico, mediante ac...

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Jornadas Informativas de la Universidad Católica de Córdoba

6 diciembre, 2016 EventosNoticias

Flyer de Jornada Informativas de la UCC

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Convocatoria a la presentación de “Secuencias Didácticas implementadas en los distintos Ciclos y Años de la Educación Secundaria y Modalidades

17 octubre, 2016 Noticias

Encabezado convocatoria SDEl Equipo de Investigación de Educación de Adolescente y Jóvenes –Unidad Asociada CONICET- de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba, convoca a participar en esta iniciativa a través del diseño y presentación de secuencias didácticas en las cuales se aborden contenidos de los distintos campos de conocimiento/áreas/espacios curriculares de la Educación Secundaria y Modalidades, y en las que se propongan abordajes integrales e integradores , se promueva el desarrollo de capacidades fundamentales ( comprensión lectora, producción de textos orales y escritos; enfrentar y resolver problemas; pensamiento crítico y creativo, trabajo en colaboración, entre otras ), se generen ambientes de aprendizaje reales y/o virtuales enriquecidos , se plasmen nuevas formas y perspectivas para enseñar en los actuales contextos y escenarios locales, regionales y nacionales. De la convocatoria resultarán seleccionadas hasta 30 (treinta) secuencias didácticas que serán publicadas y difundidas en diversos soportes.

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Estudios Posdoctorales en Educación

7 octubre, 2016 CapacitacionesNoticias

Header de posdoctorado en educaciónposdoctorado Temarioposdoctorado programa

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La escuela secundaria necesita 10 años para tener deserción cero

3 mayo, 2016 Noticias

Lo dijo Horacio Ferreyra, titular del Área de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación. El funcionario provincial sostuvo que el nivel medio constituye el “nudo crítico” del sistema.

Horacio Ferreyra, titular de la Dirección de Calidad e Igualdad Educativa del Ministerio de Educación, parece estar lejos del clásico perfil del funcionario provincial. Con soltura, aborda temas que incomodarían a sus pares, y admite las falencias que tiene el área a su cargo: reconoce la deserción escolar que aqueja al nivel medio -“el nudo crítico”-, la brecha generacional que separa a los alumnos de los docentes, la excesiva rigidez del sistema o los problemas que los adolescentes arrastran cuando llegan a la Universidad. Con autocrítica, el funcionario admitió que harán falta 10 o 15 años para eliminar la deserción del secundario.

Ayer comenzó el primer congreso provincial sobre formación y experiencias educativas organizado por la Escuela Normal Justo José de Urquiza. En la apertura del evento, que se extiende hasta mañana, estuvieron el director del Normal, Ernesto Olmedo, el Presidente del Concejo Deliberante, Claudio Miranda, la subsecrearia de Educación municipal, Andrea Ontivero, la directora de Planeamiento Educativo provincial, Ana María Tabasso y el secretario académico de la Universidad, Claudio Asaad.

De visita e...

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Entrevista de “La Re-vista Tanti”, revista digital de la Escuela Domingo Faustino Sarmiento

19 abril, 2016 EntrevistasNoticias

Logo de "La Re-vista Tanti - Revista de la escuela Sarmiento"

Entrevista a Horacio Ferreyra, Subsecretario de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa, de la Provincia de Córdoba realizada por los alumnos Máximo Ferreyra y Agustín de 6° “A” durante la presentación de “La Re-vista Tanti”, revista digital de la Escuela Domingo Faustino Sarmiento.

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Un libro para reflexionar sobre la calidad de la educación secundaria

18 enero, 2016 Noticias

El libro presenta aportes para pensar y construir una escuela secundaria de calidad. (galleryhip.com)

El libro presenta aportes para pensar y construir una escuela secundaria de calidad. (galleryhip.com)

El libro editado por el equipo de investigación de la Universidad Católica de Córdoba realiza un abordaje reflexivo y propositivo en relación con la calidad educativa de la educación secundaria en Argentina.

En los últimos años, la calidad constituye una temática y problemática medular que ocupa un lugar de privilegio en los debates educativos de las sociedades democráticas contemporáneas, y que ha tomado distintos matices y se ha focalizado en diferentes aspectos: el sistema en su conjunto, la escuela como institución, el aula y sus componentes, la vinculación con las familias y otras entidades del contexto.

Esta preocupación general por la calidad educativa se intensifica especialmente en relación con la Educación Secundaria, trayecto del sistema educativo que capta hoy la atención de diversos sectores sociales y en torno al cual se concentran problemáticas pasadas aún sin resolver y otras nuevas, propias de los escenarios actuales, así como demandas renovadas y diferentes horizontes de expectativas que ponen en tensión sus perspectivas de desarrollo.

En e...

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Diplomatura de Adultos y Ciencias y Tecnologías

27 noviembre, 2015 Noticias

 

 

Como hemos dicho, a partir del trabajo conjunto con el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba llevamos a cabo – durante el año 2015 – dos cursos “Diplomado en enseñanza de las ciencias y las tecnologías y el “Diplomado en Educación Permanente de Jóvenes y Adultos”. En el marco del Auditorio Diego de Torres, procedimos a entregar las correspondientes certificaciones. ¡Felicitaciones a todos!

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