EN VIRTUD DE la “Convocatoria a la presentación de fotografías y videos referidos a la Educación Secundaria – Prácticas de enseñanza en foco”, en el marco de la investigación titulada “Las prácticas de enseñanza de los docentes de educación secundaria. Un estudio en las provincias de Córdoba, Buenos Aires y Entre Ríos, República Argentina (2016-2018)”; […]
EN VIRTUD DE la “Convocatoria a la presentación de ensayos referidos a la Educación Secundaria – ¿Qué es lo que ocurre en nuestras aulas de secundaria?”, en el marco de la investigación titulada “Las prácticas de enseñanza de los docentes de educación secundaria. Un estudio en las provincias de Córdoba, Buenos Aires y Entre Ríos,
Es frecuente escuchar decir que cuando “se cierra la puerta” del aula se crea un mundo en el que docente y estudiantes comparten vivencias, experiencias y, fundamentalmente, se enriquecen entre sí a través de la circulación del conocimiento. No obstante, quienes quedamos fuera de ese universo particular pocas veces podemos o sabemos captar en profundidad
Se concibe a las prácticas de enseñanza (PE) como actividades socioculturales –en tanto no son fruto de decisiones de sujetos individuales, sino que siempre son construidas y acontecen en el marco de un contexto social e institucional-, políticas, éticas y reflexivas. Se caracterizan por ser dinámicas, puesto que varían en el tiempo en consonancia con
INTRODUCCIÓN El Equipo de investigación de Educación de Adolescentes y Jóvenes de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba invita a participar de la 3era Jornada: TRANSFERENCIAS DESDE LA INVESTIGACION PARA LA TRANSFORMACION EDUCATIVA, con la finalidad de compartir los procesos y resultados de 10 años de trabajo en investigación, docencia y
INTRODUCCIÓN El Equipo de investigación de Educación de Adolescentes y Jóvenes de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba invita a participar de la 2ª Jornada: COMUNICACIÓN DE RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARA CAMBIAR REALIDADES, con la finalidad de compartir los procesos y resultados de 10 años de trabajo en investigación, docencia
INTRODUCCIÓN CIFE- Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba invita a participar de la 1ª Jornada: APORTES DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA PARA REPENSAR LAS PRACTICAS, con la finalidad de compartir los procesos y resultados de 10 años de trabajo en investigación, docencia y proyección social. Las actividades se realizarán en el AULA 2D Segundo Piso Edificio
Cada escuela es un pequeño universo. Estudiantes, docentes y directivos viven cada día situaciones diversas, construyen diferentes relaciones, planifican y desarrollan nuevos proyectos. La Facultad de Educación -Equipo de Investigación de Educación Secundaria- Unidad Asociada CONICET, de la Universidad Católica de Córdoba con el apoyo de UNICEF Argentina, lanzarón el concurso “Un día en la
Vení que te cuento… Relatos de un día en la escuela secundaria Leer más »
