Configuración de la Educación Secundaria. El caso de algunos países del mundo y de América Latina desde una perspectiva comparada
Introducción La educación, como proceso social que se desarrolla en tiempos históricos, se sostiene en un trípode imaginario conformado por los saberes, prácticas y creencias acumulados en el pasado, las innovaciones del presente y las demandas que impone el futuro, para hacer posible la transformación dinámica, creativa y permanente entre lo que fue, lo que […]