Para intercambiar experiencias. Reunidos para la foto: Franco, Tomás, Arianna, Clara, Constanza y Guadalupe. Charlaron sobre el “cole” y dejaron sus reflexiones sobre una etapa muy importante en la vida y la formación para el futuro (Martín Baez/LaVoz) Lejos de lo que comúnmente se cree, los adolescentes consideran que la escuela secundaria es útil …
Los adolescentes creen que vale la pena hacer el secundario Leer más »
Después de una jornada muy fructífera, compartimos la actividad de cierre con todos los participantes. ¡MUCHAS GRACIAS POR ACOMPAÑARNOS!
Estamos desarrollando las jornada de relatos en el marco del proyecto de investigación sobre \”Educación Secundaria\”. Compartimos algunas de las imágenes en las que retratamos la primera parte de este fructífero encuentro.
La educación figura en libros escritos por políticos y en plataformas, pero poco hay de participación de sus actores en la discusión. Época de campaña electoral. Afiches, globos, discursos y más discursos, propagandas más propagandas. ¿Debate? Casi nada. Son más los de afuera que discuten sobre cuestiones como dólar, inflación y devaluación, que lo …
El pasado miércoles 5 de agosto, estudiantes y docentes de escuelas secundarias de las provincias de Córdoba, Buenos Aires y Entre Ríos participaron de una jornada especial en la UCC. Los ganadores del concurso de los relatos \”Un día en la escuela secundaria\”, compartieron sus experiencias y disfrutaron de una experiencia única en la sede centro …
Propuestas: Una de las ideas para cambiar el secundario es discutir los modelos y las formas de evaluación (LaVoz/Archivo) Una investigación de la UCC revela que la currícula es fragmentada y descontextualizada, que el modo de enseñar es vetusto y que se usa poco la tecnología. Los estudiantes dicen: “La causa que influyen más …
Educación en el secundario: muchas materias y poco anclaje en la realidad Leer más »
El trabajo presentado por el Dr. Horacio Ademar Ferreyra junto a un equipo docente recibió mención especial en el premio «Domingo Faustino Sarmiento», en el marco del 30° aniversario de la Academia Nacional de Educación. «Calidad de la Educación Secundaria – La Escuela posible como horizonte de expectativas», el título del trabajo presentado en la …
La Academia Nacional de Educación premio al Lic. Horacio Ademar Ferreyra Leer más »
El Programa de Transferencia de los Resultados de la Investigación y Comunicación Pública de la Ciencia (PROTRI) del Ministerio de Industria, Comercio, Minería y Desarrollo Científico Tecnológico del Gobierno de Córdoba procura procura identificar los resultados, experiencias o conocimientos transferibles generados por los grupos de investigación de las universidades, empresas o centros de ciencia y …
