Las prácticas de enseñanza de los docentes de Educación Secundaria a través de observaciones de clases, planificaciones didácticas y entrevistas. Un estudio en la provincia de Córdoba, Buenos Aires y Entre Ríos
Introducción
Aportes a la formación docente para la Educación de Jóvenes y Adultos
Presentación El título de este trabajo ya nos muestra la originalidad de su contenido, porque apunta a un tema muchas veces mencionado, pero muy poco visibilizado: la formación docente para la educación de jóvenes y adultos. Desde sus inicios, la educación de jóvenes y adultos ha sido suplementaria de la educación escolarizada y con menos …
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CONVOCATORIA a la socialización de UNIDADES/SECUENCIAS/PROYECTOS DIDÁCTICOS Y SUS RESPECTIVAS PROPUESTAS DE EVALUACIÓN en la Educación Secundaria
El Equipo a cargo del Proyecto de Investigación EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. Una aproximación a las los resultados de los operativos nacionales y las prácticas escolares (2013-2018) – Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María- conjuntamente con el Equipo de Investigación de Educación de Adolescentes …
II JORNADAS DE SOCIOLOGÍA – Mesa: Sociedad, Estado y Educación
Esta mesa, que se realizará en Villa María el 16 y 17 de agosto de 2018, pretende ser un espacio de reflexión y acción para ayudar a transformar la educación y reforzar la cohesión social. Prestando atención al sistema educativo formal, la mesa no se centrará exclusivamente en él, tratando de abordar la importancia de …
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