Webinar UNESCO – COVID-19 Education Response
Friday 30 October 202014h00 – 15h30 GMT+1
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Los futuros de la educación: aprender a convertirse La educación no sólo responde a un mundo cambiante, sino que transforma el mundo (UNESCO, Los futuros de la educación) El Equipo de Investigación en Educación de Adolescentes y Jóvenes de la UCC Facultad de Educación invita a las comunidades educativas a participar en el Debate Mundial
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Las transformaciones sociales, culturales, económicas, políticas y tecnológicas acaecidas en el mundo en las últimas décadas han afectado profundamente a los sistemas educativos en general y al Nivel Secundario en particular. En este contexto, la presente convocatoria focaliza la reflexión y el análisis de variados aspectos relacionados con este trayecto del sistema educativo, a fin
Esta convocatoria – con fines educativos y no comerciales- tiene como objetivo rescatar y revalorizar la multiplicidad de procesos, situaciones y vinculaciones que se desarrollan a diario y también los que se imaginan en relación con un futuro cercano (año 2020) en el ámbito de la Educación Secundaria, desde la perspectiva de sus protagonistas. Los
Nadie discute hoy la necesidad de la presencia de las Ciencias Naturales en los currículos escolares dada la importancia que tienen la ciencia y sus aplicaciones en el mundo actual; sin embargo existe una preocupación social -especialmente en ámbitos científicos y educativos- acerca de la educación científica que se recibe en las aulas. Ante los