Universidad Católica de Córdoba

Las prácticas de enseñanza de los docentes de Educación Secundaria a través de observaciones de clases, planificaciones didácticas y entrevistas. Un estudio en la provincia de Córdoba, Buenos Aires y Entre Ríos

Introducción

Las prácticas de enseñanza de los docentes de Educación Secundaria a través de observaciones de clases, planificaciones didácticas y entrevistas. Un estudio en la provincia de Córdoba, Buenos Aires y Entre Ríos Leer más »